三明职业技术学院专业建设：从两厢情愿到三方满意，三明纺织工业学校

　　马年暑期，三明职业技术学院2013纺织专业的陈文杰回到老家福州长乐。这个假期，他信心满满，经过一年多的大学专业学习，不少东西从不懂到懂，渐渐地掌握一些技能，可以更好地为家里办的纺织厂干些活，在实践中求长进，再用于新学年的学习。

　　陈文杰说，当初选择三明职业技术学院，看中的是这里开设了全省惟一的公办纺织类专业。他家2003年就办了纺织厂，家里人盼着自己大学深造后，掌握更多专业技能，把自家企业办得更好。

　　一所职业技术大学的成功，归根结底看这里的专业能不能拿得出手，在行业里有没有口碑，培养的学生受不受企业欢迎。创办于2005年的三明职业技术学院，尽管“岁数”不大，却是我省高职高专院校的“后起之秀”。其既秉承传统又对接现代的专业建设，更为学校的发展提供了重要支撑。在校企合作中实现产教融合

　　7月8日，适逢学校放假，学生们忙着返家，老师们则忙着推荐毕业班学生就业和新学年的招生。三明职业技术学院党委书记王怀毅在接受记者采访时说：“我们在办学中始终关注企业和社会的需求。比如，我们请企业的高工到学校来任教，或指导编写教材，企业需要什么，首先从教材中融合进来。产教结合，这是我们今后将持续努力的方向。”

　　产教融合，校企合作。近年来，三明职业技术学院在这方面迈出可喜的步伐。学校多个专业与企业形成合作项目，与南纺服装公司合办“南纺班”，与三明市物流行业协会开展战略合作，实施沃尔玛顶岗实训与“良辰储干项目”，落实福建高速物流园“订单班”合作、“三明快递人才培育与行业职鉴基地”合作等项目。

　　7月8日，三明鑫发机械制造有限公司的陈总，忙着与学校机械电子系的老师沟通进一步完善数控车床实训基地事宜。这个由企业和校方共同出资建设的实训基地，是完整的生产车间。学生走出教室，就可以来到车间，“真刀真枪”地干活。学生们生产出来的产品，经检验合格后销往市场，与实际工作没有两样。

　　企业的“师傅”到学校来，学校老师到企业去，这样产教融合的氛围日渐浓厚。三明市物流行业协会就设在学校里，其秘书长也由学校老师担任，直接打通了教学与实践的通道。

　　2012纺织专业的肖佳慧清楚地记得课堂上听来的一个细节，讲授这个细节的是从原三明纺织厂出来的老师胡裕飞。胡老师告诉学生，在实际生产中，织布盘头有缺损，不必马上扔掉，用砂布磨平后，还可再用。在肖佳慧看来，只有胡老师这样在厂里干过的“师傅”才讲得出这样有用的经验。在继承中打响“拳头”专业

　　就业很好，但报考生源却不足，有的看上去热门的专业，不少家长和学生却趋之若骛。这种现象被职教专家称作学生、学校的“两厢情愿”。三明职业技术学院教务处负责人在接受采访时说：“我们这几年在专业建设上，就看到了这一点，现在尽可能发挥学生主体的积极性，让他们选择企业需求旺盛，学校强化建设的专业，做到三方满意。”

　　2012年服装专业的庄雅芬来自福建惠安，在闽南长大的她，从小就目睹了那里发达的纺织服装产业。她脑海里也逐渐形成一个观念，“我上大学要学服装专业，比较好就业。”一念成真，庄雅芬现在是三明职业技术学院服装专业的拔尖生。不久前，她还当起小老师，教前来学校培训的监狱干警制衣。

　　尊重传统，方有积淀。三明职业技术学院9年前由三明纺织工业学校、三明财经学校、三明卫校等多所中专学校整合升格而成。新学校是摒弃老校传统，还是在传承中弘扬？三明职业技术学院明智地选择了后者。

　　学校轻纺工业系副主任朱老师，早年就在三明纺织工业学校任教，这所被称作全省轻纺行业“黄埔军校”的学校，2005年整合进三明职业技术学院。朱老师介绍说：“我们的老师大多是国内知名纺织大学毕业的，目前系里有硕士10多个。”

　　一个老牌的专业，需持续地扶持壮大。为让“拳头”专业更具竞争力，学校于2010年向上申请，得以建设中央财政支持的纺织染整实训基地。今年4月份，全省高职高专院校服装技能大赛，就在这里举办。轻纺工业系的品牌效应得到进一步发挥，继上半年清流监狱派出干警到系里来短期培训制衣技能后，全省又有多家监狱同系里达成培训意向。

　　多年来，学校进一步整合资源，优化结构，重点扶持，使重点专业建设焕发出新的生机与活力，涌现出一批省级教学团队、省级教学名师和教改项目、精品专业、精品课程等。服务地方发展之路待走远

　　服务地方，是职业技术院校的“天职”，三明职业技术学院在这方面有着自觉的行动。

　　明职业技术学院人看来，是学校秉承传统，追源溯流的一项“善举”。三明职业技术学校所在校区，曾是闽师之源的三明师范学校旧址，这里曾培养出一批又一批担当基础教育的优秀老师，成为乡村教师的“摇篮”。学校人文社科系陈书记说：“这一专业的开设，也圆了我们学校多年来的一个夙愿，算是承传了师范的血脉。”

　　让专业建设与地方发展走得更近些。2013年，省政府明确支持厦门医学高等专科学校在三明职业技术学院设立校外教学点，面向三明市招生，定向三明基层医疗卫生机构，联合培养高职高专层次临床医学专业人才。今年，独立申办的临床医学专业得到教育部批准，为山区培养亟需的本土化医学人才奠定了基础。

　　各专业“实训基地”、“师资队伍”、“课程体系与教学内容改革”等建设，推动三明职业技术学院的专业建设进一步深化，学校内涵进一步提升，特色和重点专业“崭露头角”。在2013年福建省首轮高等职业院校专业建设质量评价中，学校的染整技术、现代纺织技术、服装设计、染织艺术设计、鞋类设计与工艺等纺织服装类五个专业均排名全省第一，在工商管理类和公共事业类及机械设计制造类中，有多个专业排名在前10位。