福建这12所专科要升格本科？最新升本动态汇总!？三明轻纺工业学校

　　注：以下内容整理自各院校官网/官微，因院校升本所关联的因素较多，以下整理的内容并非院校已经通过省教育厅及教育部网站公示的消息，一切以官方消息为准。

　　2022年，唯有踔厉奋发、笃行不怠。一要把握高质量时代主题，着重在提质增效上发力，推动省“双高计划”项目建设、提质培优、专业“三教”改革、产教融合等工作落地。二要对标育新人时代要求，着重在立德铸魂上发力，加强党的领导，完善大思政格局，提升校园文化水平，扎实做好疫情防控工作。

　　林书记在讲话中指出：一是学院上下要统一认识，明确“双高校”创建目标，为未来职教本科打下坚实的基础。二是学院上下要对标对表找出差距，重点围绕队伍建设、内涵品质、治理服务体系等提升工作水平。三要贯彻市委部署要求，明确今后工作重点，围绕市委提出的人才培养、营商环境两方面来精心谋划工作；注重提升内涵品质，抓好产教融合、校企合作、校园文化、思政教育、劳动教育、文明创建等提升办学治校水平。下一步，要着重对标对表建设省级“双高校”，力争治理上高水平、师资上高水平、专业上高水平、教学上高水平。

　　湄洲湾职业技术学院是一所面向全国招生的公办专科层次全日制工科类高职院校，地处妈祖故乡——莆田，始建于1985年，2004年经福建省人民政府批准升格为高职院校。

　　学院现有两个校区，莆田涵江校区规划建设135亩，一期投资25亿多元、建设900多亩，2021年已基本完成校区建设，实现整体搬迁；枫亭校区，占地面积380多亩，建筑面积15.5万平方米。教学仪器设备总值11990.9万元，图书馆馆藏纸质图书45万册，电子图书100万册。设有智能制造工程系、自动化工程系、化学工程系、信息工程系、工商管理系、工艺美术系、建筑工程系、医学健康系、学前教育系等9个二级系，招生专业40个，面向全国20多个省（区）招生，全日制学历（学制）教育在校生数14900余人。下辖3个中职校，在校生8300余人。教职工968人，其中高职535人，中职433人。

　　▶漳州理工职业学院前身是成立于2007年2月的漳州吉马印刷职业技术学院。2011年经福建省人民政府批准、教育部备案正式更名为漳州理工职业学院。学院是具有独立颁发国家大专文凭的全日制普通高等院校，是漳州市政府支持升本的高职院校。

　　学院位于历史文化名城漳州市，分为龙文、南靖两个校区，占地面积3300多亩，总建筑面积100多万平方米，南靖校区项目位于靖城高新区迎宾西路，是漳州理工教育城的主要组成部分，教育城计划总投资50亿元（含配套项目），规划占地面积2800亩，其中新校区占地面积1900亩，总建筑面积80余万平方米，主要建设有教学楼、实验楼、科研楼、艺术楼、图书馆和行政楼、宿舍楼及相关基础设施配套等，教学楼可容纳3万人上课，图书馆馆藏近100万册。

　　▶漳州科技学院坐落于漳州市漳浦县盘陀茶文化特色小镇天福文化产业园，国道324线（厦深高铁漳浦站）旁，国家统招，面向全国及海外招生，是著名台商、世界茶王、天仁集团、天福集团董事局主席李瑞河先生于2007年创办的一所非营利性高等职业院校。校园占地面积1550多亩，校舍建筑面积26万平方米。学校下设六个二级学院，38个专业，在校师生一万多人，师资力量雄厚，是第一所具备招收外国留学生、台湾学生资格的高职院校。

　　2021年，市政府出台《三明市促进职业教育发展若干措施》，在“深化办学体制机制改革”部分，明确了要加快三明市高级技工学校、三明职业中专学校整体并入三明医学科技职业学院工作进程。今后，随着职教园分校的整体并入，三明医学科技职业学院创建本科层次职业技术大学就有了更加坚实的基础。

　　三明医学科技职业学院是由三明市人民政府举办的一所全日制综合性高职院校，前身是2005年5月成立的三明职业技术学院，由原三明业余大学、卫生学校、轻纺工业学校、财经学校和三明师范部分教育资源整合形成。2016年9月经福建省人民政府批准更名为三明医学科技职业学院。

　　2021年3月3日，中国人民政治协商会议泉州市委员会发布《关于支持泉州海洋职业学院升格为福建海洋学院的建议》。建议提出，该校已初具“千亩万人”升本条件，泉州海洋职业学院升格本科层次福建海洋职业大学恰逢其时，十分可行、非常必要。为此，建议：

　　（一）建议支持泉州海洋职业学院建设本科层次职业高等学校为“福建海洋职业大学”。申办福建海洋职业大学有利于推动福建海洋经济高质量发展，有利于共建“一带一路”和深化海洋开放合作，有利于促进祖国和平统一，有利于构建海洋命运共同体。充分发挥福建泉州海洋职业学院的现有资源优势，尽快补齐国务院批准《福建海峡蓝色经济试验区发展规划》中要求建成的海洋经济试点省份人才短板。

　　（二）建议省教育厅加强对泉州海洋职业学院的教育督导和筹建指导。使该校继续保持优良的思政教育传统和进一步加强政产学研用协同创新，加强各学科领域交叉融合，注重内涵式发展和双创能力的提升，以良好的校风学风教风做好产教融合、校企合作。整合利用福建的海洋经济发展优势、海洋历史文化积淀、海外华侨华人优势和民办教育优势，使建设以全面对接国家海丝战略需求和福建海洋经济产业为目标、以高等职业本科教育为办学层次的“福建海洋职业大学”的条件日臻成熟完善。

　　（三）建议省政府尽快向教育部提交筹建福建海洋职业大学的申请报告。建议将筹建福建海洋职业大学列为国家、省、市“十四五”院校设置规划重点项目和尽早列为国家、省、市“十四五”教育重点项目实施。督促各级政府主管部门成立筹建领导小组，统筹规划、合理协调、倒逼推进、使筹建工作有序扎实推进，尽早填补我省本科层次海洋大学空白和呼应海洋强国的国家发展战略，使得与福建建设海洋强省目标一致、与建立“台胞登陆第一家园”定位相匹配、与推动海上丝绸之路核心区建设相称。

　　泉州海洋职业学院是一所经福建省人民政府批准、教育部备案，纳入全国高考统招计划，具有独立颁发国家学历证书资格的职业高等院校，以涉海专业为特色，以打造“本地离不开，业内认同度高，国际能交流”的海西一流“泉州海洋职业学院”为愿景，经国家海事局批准的含无限航区的船长、轮机长等在内的各类普通、高级船员、特种船船员等23项教育培训资质；校园扩建工程是福建省重点建设项目。

　　学校总占地面积785亩，其中海边训练基地94亩，另有排他性海域面积280亩（不计入学校占地面积），是国内同类院校中唯一拥有独立码头、港湾、沙滩、岛屿，并具备开展滩涂登船紧急出航、登岛、荒岛求生、反海盗、海上救生、水下职能装备、海洋工程等优越训练条件的高校。拥有国内最先进的360°视景航海船舶操纵模拟器；校园内湖水域宽广，校内水上训练中心配置国内高校唯一的千吨级可实际开航的特种船舶。

　　学校邀请教育部职业技能专家、教育部物流管理教指会委员、原南昌职业技术大学升本办主任、现江西服装学院梅艺华教授莅校进行申本实战解读及专业（群）建设交流活动。

　　梅教授对教育部关于民办高校申本的各项指标要求、整体申报材料的制作整理、申本迎评接待考察等进行了详细解读，并对学校申本工作提出了建设性的建议。

　　梅教授围绕专业群概述、专业群分类、怎么样建设专业群、物流管理专业群建设案例分析、泉州华光职业学院专业群建设建议五个方面分享了新时代职教高职专业群建设的新经验、新模式、新动向，提出在提质创新改革新时代，学校应该立足专业（群）建设，科学做好顶层设计，加大改革创新力度，打造产教融合创新平台，切实提高专业建设和人才培养的质量，为学校申本或专业试点申本夯实基础。

　　泉州华光职业学院是经福建省人民政府批准、教育部备案、纳入全国高考统招计划、具有独立颁发国家学历证书资格的高等职业院校。

　　学校现占地826.11亩，校舍面积19万多平方米，总资产6.48亿元，各类在校学生9269人。学校现有国家级高等职业教育骨干专业2个、省级专业群3个、福建省精品专业2个、福建省示范专业2个。

　　3月2日，泉州轻工职业学院举行2020-2021学年第二学期全体教职工大会。校长林松柏提出，全体教职工要深刻认识、准确把握职业教育发展改革所带来的新任务、新要求，争创双高校，创建本科层次职业院校。

　　2009年4月，经福建省人民政府批准、教育部备案，泉州轻工职业学院正式创立。学校位于著名侨乡、中国品牌之都——泉州晋江市，由晋江市人民政府主导，澳门金龙、福建恒安、安踏、浔兴、艾派等五大知名企业集团共同创办。

　　2018年、2019年连续两年入选福建省示范校（唯一入选民办高职校），在2020年“福建省示范性现代职业院校建设工程”终期评估验收中，我校位列全省50所高职院校第9名，再次成为全省唯一入选的民办高职院校。学校发展潜力综合排名连续三年（2018-2020）居全省同类院校第一名。荣膺全国高职高专“院校满意度”TOP100强（福建省第2名），在2020年全国“民办高职院校教师教学发展指数”榜单中，我校位列全国第十三名，全省民办高职院校第一名！

　　福建省两会期间有代表提出建议“支持黎明职业大学开展本科层次职业教育试点，并纳入福建省高校设置“十四五”规划，逐步升格为高职本科职业院校”。

　　黎明职业大学位于福建省泉州市，是经福建省人民政府批准成立，教育部备案，由泉州市人民政府举办的公办全日制综合性普通高等职业院校，为全国职业教育先进单位、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、福建省首批省级示范性高等职业院校、福建省文明学校。

　　康溪顺强调，要做好党要管党从严治党、落实意识形态政治责任、健全校园安全防范体系等方面工作。他要求，各部门、二级学院要贯彻省委常委会关于实施“提高效率、提升效能、提增效益”行动有关精神，要做到“开年就开跑，起步就冲刺”，要明确“三个早”，即任务早下达，工作早安排、目标早实现，并号召全体干部全面进入工作状态，激发“虎气”、使出“虎劲”，凝心聚力抢开局、抓进度，奋力实现“开门红”、全年“红到底”，为把学校建设成高水平职业本科而不懈奋斗，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　漳州职业技术学院是一所由漳州市人民政府举办，经福建省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是国家示范性高等职业院校。

　　学院前身是创办于1984年的漳州大学（后改名漳州职业大学），2002年4月，经福建省人民政府批准，更名为漳州职业技术学院。

　　此前，三明市政府工作报告提到支持福建水利电力职业技术学院创建本科职业院校，同时学院官网报道提到了做好本科层次职业教育前期筹备工作。

　　福建水利电力职业技术学院位于福建省永安市，是经国家教育部批准的全日制公办普通高等职业学院，国家优质专科高等职业院校、福建省示范性现代高职重点建设单位。学院创办于1929年，在90年的职业教育办学历史中，学院培养了6万多名毕业生，许多学子成为当地水利、电力等行业的技术骨干或领头人，在社会上享有“福建水电人才摇篮”的美誉。

　　林宝金强调，要突出特色，主动对接社会需求，持续优化学科体系，建强实训基地，办好特色专业，立足船政渊源和海洋优势，加快筹建福州船政海洋（职业）大学。要借梯登高，学习借鉴优秀高职院校办学经验，积极推进与同济大学的合作办学。要共建共享，用活用好大学城优质资源，探索推动高等教育与职业教育融合发展。要提质培优，健全产教融合、校企合作机制，“订单式”培养一批高、精、尖的专业性人才。要改革创新，积极探索集团化办学模式，推动我市职业教育做大做强。市委、市政府将大力支持学院发展，助力学院办出质量、办出特色，更好地服务地方经济社会发展。

　　福州职业技术学院是福建省人民政府批准成立、教育部备案，由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学校坐落于福州市大学城，校园面积1122.08亩（其中400亩征迁中），建筑总面积约25万平方米。学校设有阿里巴巴大数据学院、中欧航空学院、机器人学院、机电工程学院、交通工程学院、建筑工程学院、商学院、文化创意学院、特殊教育学院等9个二级学院。

　　2021年10月20日上午，泉州市人民政府陈小辉副市长来校调研学校发展及疫情防控情况，泉州市卫生健康委员会领导肖惠中，泉州市教育局二级调研员毛伟雄，市政府办公室、市教育局、市卫健委有关科室负责人陪同。校领导熊志强、吕国荣、耿永泉、苏成安、陈贤毅，学校相关职能部门、相关二级学院负责人分别参加现场考察和调研座谈活动。

　　熊志强书记主持调研座谈会，吕校长围绕学校的基本情况、五年来的办学育人成效、“十四五”发展思路和目标、新校区建设推进情况以及校园疫情防控工作开展情况做了全面详实的汇报，同时也提出了学校在推进应用型医学本科院校创建中存在的不足和困难。

　　陈小辉副市长肯定了学校的办学优势及特色，他指出，在泉州办一所医学本科院校对建设“海丝名城、智造强市、品质泉州”具有重大意义，而泉州医高专争取创建医学本科院校也符合泉州经济社会发展需求。在谈到学校今后发展目标和困难时，陈小辉指出，教育需要凝聚四方共识，要积极采取多种方式筹措资金，助力教育发展。学校要围绕当前的新形势、新任务、新要求，积极做好人才引进工作，进一步发挥办学优势，实现向办学更高层次的跨越。

　　泉州医学高等专科学校，坐落于东亚文化之都、著名侨乡、历史文化名城泉州市洛阳江畔，是一所全日制公办的国家示范性（骨干）医药卫生类高职院校。

　　学校创建于1934年，初名惠世高级护校。几经更名于1986年改为泉州卫生学校。2004年5月经国家教育部批准升格为泉州医学高等专科学校。2008年国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获优秀等级；2009年被确定为福建省示范性高等职业院校；2014年通过国家骨干高职院校项目验收，成为全国第三所、福建省唯一一所国家示范性（骨干）医药卫生类高职院校;2015年顺利通过高等职业院校第二轮人才培养工作评估；2020年成为福建省示范性现代高等职业院校。

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